“加油!””好球！”……近两周，天气骤冷，但毓英中心小学体育馆、操场上却热闹非凡。原来是校园第二届家校气排球赛和第七届学生排球联赛正在火热进行中。当然，我们小记者亲临现场的热情也被点燃，并且兵分两路，采访了校长和体育组组长张红绸老师——
在老师的带领下，我们带上本子和笔，怀着惴惴不安的心情，轻轻叩开了校长室的门。工作中的洪校长认真而严肃，在得知我们的来意后，微笑着接受了我们的采访，大家都被他脸上那个和蔼的笑容所深深地感染了，顿时我们就不紧张了。
采访过程中，校长反复向我们传递这样一条信息：学习虽然是一项重要的任务，但是锻炼强健的体魄也是一件重要的使命，有了健康的身体才能迎接未来的挑战。学校要多举行家校排球比赛、学生排球联赛等这类正能量、促进德智体美全面发展的活动，给同学们和学校带来新活力。
能在这样的学校里学习、生活真幸福！
——小记者:蔡诗恩
??????????
作为排球传统校，为了推广排球运动，毓英中心小学举办了第二届家校气排球赛和第七届学生排球联赛。比赛进行得很激烈，持续了几天。怀着对排球的热爱，我们采访了洪校长。
一到校长室，我们先向校长打招呼问好，然后开始了我们的采访。面对校长，我们一开始有些紧张，在校长的鼓励下才恢复平静。带着心中的疑问，我们提出了一些问题，校长都一一作了回答。洪校长说：要通过比赛，密切家校之间的联系，增进相互交流，以比赛体现出来的顽强拼搏、善于合作的精神，携手共促毓英的发展。采访结束后，校长对我们做了总体点评。
通过这次采访，我们了解到了更多关于学校排球运动的传统文化，也更深入地了解了家校排球联赛的意义，心中对排球的热爱程度就更高了。
——小记者:洪铭松
??????????
今天，我去采访校长，刚去的时候，我发现除了三年3班的小记者以外就只有我了，这使我压力大增，一想到采访的对象又是校长，我的心里又掉下一块大石头，觉得紧张和不安。刚到校长室时，见校长正手握一杯水正要喝下，这时李老师发言了：“校长，我们这些小记者要来采访您几分钟，可以吗？”我的心跳随着李老师的话而加速。可校长只是淡淡地回答了一句:“可以呀，来吧！”我放下了心中那沉重的包袱。想不到紧接着，李老师叫我来开场白，我有点受宠若惊，幸好留了一手，拿起采访本滔滔不绝而流畅地念了一遍，校长问道：“那你们要问我什么呢？”于是采访便拉开了帷幕。我问了一些关于排球的较为深奥问题，可校长却讲得头头是道，我们则认真、仔细地听着，让我印象最深刻的是校长那一句：“我们学校办这个比赛，不是为了分出谁强谁弱，而是为了推广排球。”是啊！这句话不仅记在我的本子上，也记在了我的心里。
——小记者：欧阳昊煊
??????????
为了增进家长和学校的感情，加强家校联系，毓英中心小学第二届家校气排球联赛在体育馆开赛。
今天早上，太阳慢慢透过云层，露出了早已涨红的脸，像一个害羞的小姑娘正张望着大地。为了更进一步的了解这次比赛的情况，小记者站的李老师特意带领我们几名小记者采访了学校排球教练张红绸老师。
据悉，本次比赛每个年段都派出一支教师队和一支家长队，共有12支队伍参加。比赛分三个阶段进行，首先按抽签顺序将12支队伍分成A、B两组，进行小组循环赛，然后按比赛积分取小组前4名进入第二阶段比赛。第二阶段是两组的第1和第2名、第3和第4名进行4场的交叉比赛，最后进行决赛取前8名。
排球是毓英中心小学传统特色项目，通过这次采访活动，我对这次比赛有了一定的了解，知道了什么叫小组赛，什么叫交叉赛。也知道了组织一场气排球赛还真不容易呀！
——小记者：刘煜杭
??????????
星期二放学，李老师叫了几个小记者到体育馆，同学们都不知道老师葫芦里卖的是什么药，老师说“第二届家校气排球赛要到了。我们要对这一次比赛进行一次采访。”同学们听了个个兴奋不已。
经过了两天的急训，我们的问题多了许多，也比较有深度了。终于到了星期四了，同学们都紧张得手脚发抖。校长室！最终我们勇敢地走进校长室。欧阳昊煊首先紧张地站了出来。说：“您好，我们是三年段的小记者，请问能够占用您几分钟时间，问您几个问题吗？”“当然！”“这一次比赛和上一届的比赛人数有增加吗？”一个同学大声发言。“这一次比赛和上一届的比赛，人数增加了许多，甚至是原来的二倍呢！＂校长回答道。“那开展这场比赛有什么意义吗？”又有一个同学站出来。校长回答道：“排球是我校的传统球。我要求每一个这个学校的孩子都会打排球，也要求每一个这个学校的教师也要会打排球，我还要把排球这项运动发展出去。＂??同学们都来了胆量，校长的回答也越来越精彩。我抓紧了机会，问道：“第二季和第一季有什么改变呢？”“改变的话，我觉得是人数增加了一倍，还有大家打得越来越好了，会打排球的人也越来越多，这一点让我很高兴。”校长回答，我连忙追问道：“对于这场比赛，您觉得哪方的胜算大。”校长说，其实赢不赢并不重要，只要让每个人都开心地打球就好。我们的问题问完了，我们齐声说了声，谢谢您接受采访，愉快就出了校长室。
精彩绝伦的排球联赛弘扬了友好，互助，共同进步的精神。预祝毓英中心小学的排球项目越来越强。也为能在美丽的毓英园学习而感到幸福。
——小记者：张婧
小记者感言：
面对我的采访对象张老师，我一直处于紧张的状态，在队员们争先恐后的提问，以及张老师细心的解答下，我也慢慢融入并且进入状态，我们的采访在顺利中结束，我一直为我们的团队感到骄傲！这次的采访充分体现，团队的合作，活动的举办展现了老师良好的身体素质，积极向上的精神面貌，生命在于运动，也给我很大的锻炼机会，锻炼了我的胆量，又一次的突破，超越自我，希望以后能有更多的亲身体验！
——小记者:蔡姗妮
今天是激动的一天，这是我参加小记者采访的第一次，我们的采访对象是张老师，我的心情既紧张又激动，我问的问题是：“每隔多少时间比一次？”张老师说：“一年一次。”我对张老师说的我最感兴趣的是：“你一定要好好学排球，到了四年级说不定也可以去参加排球赛。”我很赞成张老师的说法。排球是一项很好的运动项目，我以后也会认真练好排球的。
——小记者:洪铭扬
清晨早读时，我做为一名小记者到体育馆采访张红绸老师，从老师口中得知这届与上届不同处就是这届人数比上届多得多。看见这么多家长为了排球在百忙之中抽出时间来打排球，我很是感动，家长们对排球的热爱，对家校气排球联赛的支持深深印在我心中。
——小记者：蔡锦超
撰稿：三年段小记者
审核：李丽参
金井毓英中心小学聚情融情毓志成英
三年段小记者赞赏
