每一日的生活就像是厚重书本里的一行字，虽然感觉它是那么微不足道，但依旧是无法或缺的一部分。所以，我们应该让每一日都尽量充实、有意义。
终于到了我写一日叙事的日子，我该如何述说呢？那就从一个平常的早上说起吧。
7点起床，吃早餐，准备上班。出门时一抬头就看到了东方的一抹红霞，嘴角微微上扬。全副武装骑电动车送大女儿上学，路上风大，缩紧脖子，期待阳光更温暖一些。
8点10分到达办公室，意外收获两封信（昨天与学生写信交流演讲技巧问题）。信还没读完，写信的两个孩子又来找我练习演讲稿。下周五学校举行演讲比赛，两个孩子每天早上一看到我就跑过来请教。感动于她们的热情，我倾囊相授。看着她们认真准备的样子，我想比赛结果已经不重要，她们已经从参与的过程中学到了许多。
8点40分参加气排球比赛。我作为二组成员，也作为一个气排球爱好者，非常愿意参加此次活动。今天与三组对抗，他们实力很强。而我今天不知何故，发球失误五、六次，心里十分紧张。比赛有输有赢，在与对手竞争时，实力和心态都很重要，心态平稳才能做到不慌不忙。
10点20分上语文课《有的人——纪念鲁迅有感》。从了解写作背景资料开始，继而介绍作者臧克家。紧接着提醒学生自由朗读课文，思考课题下面给出的任务。最后重点分析“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着”这句话，通过对比发现两种不同的人生观。
11点10分，我与同事黄雅老师、刘若君老师一起培训演讲比赛的主持人。
下午2点上科学课，与学生一起了解不同环境中的植物和动物。从教10年，第一次教科学课，虽趣味十足却压力很大，唯恐自己出现知识性错误，所以经常需要请教其他同事。
2点55分上英语课，组织学生做单元练习题，自己在讲台上完善教案。近期学校一名英语教师下乡支教，我曾经教过两年英语，因此担起英语授课任务。
3点50分，我终于迎来最享受的时刻——书法练习。伴随古琴曲《广陵散》，准备好笔墨纸砚，书写自己内心的平静……
4点40分，开始课后服务。在教室辅导学生做作业的时间过得太快，我留意每个孩子的进步，希望每一天都交给家长一个更好的孩子。
晚上6点10分，给小女儿讲故事。7点，一边陪大女儿写作业，一边阅读。成为母亲后，只有孩子熟睡后的时光才属于自己。此时，我开始写两个女儿的成长日记，虽然现在每天只能写三、四句话，但相信慢慢会写得越来越多，越来越精彩。
整理好学习打卡的文章已是11点30分，该休息了。
又一天结束了。是啊，日复一日、年复一年地教书育人，看上去每天做着同样的事情，实际上可以细心地对比，今天的备课是不是比昨天更认真？今天的课上得是不是比昨天更精彩？今天对学生的鼓励性评价是不是更恰当……每天这样与自己比较，坚持不懈，努力向“最好的教师”的境界靠近。
（作者单位系湖南省桂东县沤江镇第二完全小学）
《中国教师报》年03月23日第9版
作者：李艺芳
